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捷運內不得飲食是大家都知道的規定,違者會遭到警告罰款;然而北市卻發生有捷運乘客提醒他人不得嚼食口香糖時,雙方爆發口角,因而互告妨害自由的事件!

檢方表示,今年2月間,一名60多歲沈姓男子在北捷大安站等車時,疑似在月台上嚼食口香糖,這時站在他後方的一對高姓父子發現,好意提醒他:「捷運上不可以嚼食口香糖!」,不料沈男不以為然,只回應道「我沒有嚼,只是含在嘴巴裡而已!」

這對父子再度提醒沈男,若在捷運上吃東西被發現,恐怕會被罰款,這時沈男心生不悅,與高姓兒子爆發衝突,事後雙方鬧上法院。沈男供稱,自己只是含著口香糖並沒有沒有嚼食,高男的說法已經涉嫌妨害他名譽,之後又害他錯過一班捷運列車,怒告其妨害名譽、妨害自由等罪;另一方面,高男也反控對方妨害自由、誣告等罪。

案經台北地檢署開庭審理,檢方盼雙方各退一步,最後沈男、高男也達成共識、撤回告訴,均處分不起訴。



下面附上一則新聞讓大家了解時事



近來補教業接連傳出侵犯、騷擾學生醜聞,連帶使台灣補習文化引起熱議,究竟為何許多家長寧可花大錢,也非得讓孩子去上補習班呢?《網路溫度計》整理各方網友說法,歸納出4大台灣孩子非補習不可的原因。

不論是國高中時期,總會有上課閒聊不認真教書的老師,且即使如此也不擔心沒薪水,還能受到學生愛戴,部分學生不想考差就只能求助補習班。雖然校內也有認真教課的老師,但教學模式相比補習班來說顯的較為乏味,也會因此使學生出現「教得爛」的錯覺。

台灣長期存有「萬般皆下品,唯有讀書高」的教育風氣,強調只有念書才有好成績,體育班常被視為不會讀書才念的象徵,與學業無關的興趣也常被當作無用的東西,加上過去倉促實施的「九年一貫」,到現在幾十年來不停改動的教育制度,都讓網友覺得「台灣教育制度失敗」造就嚴重補習問題。

除了台灣之外,同樣位於亞洲的日本、韓國,補教業也十分盛行,高失業率使許多人搶考公職,推升補習風氣,在產業結構相似、面臨相同問題的大環境影響之下,最終造成補習班林立、補習風氣興盛的狀況。另外,不少網友也說,大多家長為了不讓孩子輸在起跑點,常讓孩子在小的時候就學習各項才藝,上了國高中開始拼升學、搶進名校,如同填鴨式教育理念,認為錢花越多越好,所有東西灌給孩子就定會使孩子比他人優秀,加上補習班老師常有許多速成學習法,也是台灣家長最愛的教學方式。

種種因素都使台灣補習班一間一間開,每個人的求學階段幾乎都有補過習,沒補過的人反而成為少數,使得補習文化被諷為「台灣陋習」,也有許多網友說,其實補習對讀書根本沒多大效用,夠有開箱文自制力且找到適合自己的讀書方法認真念,也不會輸給天天補習的人。



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